59.教育市场 (第3/3页)

个学生跟你说，他以後想要像你一样成为老师，首先我自己就是老师，知道这个行业的甘苦，但却不知该如何跟小小年纪的你们解释。再来……如果是成绩好的学生说想当老师，我会希望他以後可以有更好的出路和青出於蓝的成就；如果是品行不好的学生，我就更担心了，担心他误人子弟。总的来说，就是不会特别开心，反而担心。」

    接着高老师有些yu言又止。

    「而且，不知道你们有没有发现。这几年来，各县市的国小教师正职录取率和释出名额，都越来越少了。现在年轻的代理老师很多，有的甚至会一直当代理老师十几年。我不知道还可以再多说些什麽，但自从多年前小学师资来源多元化之後，各大学几乎都有师资培育中心和课程。再加上少子化现象，教育领域的资师生数量於职场环境供大於需，近十年以来，教师甄试恐怕会一年b一年难考。」

    「呃……我好像有听阿何学长说过，现在二十二岁毕业以後，三十岁以前有考上全台湾任何一个县市的教师甄试，就已经很厉害了。这是真的吗？」魏瑞文弱弱地举手问了一句。

    高老师苦笑着。「差不多喔，我确实有遇到新进的正职同事，他们差不多是这个情况。」