第十五章校园新生活（2） (第2/3页)

会被我带到，今年我带A班，也就是资优班，如果有谁想被我教的话就努力考好测验吧！」

    语毕，台下立刻一阵諠譁。

    「蛤~老师你为什麽带A班？A班很难进去欸！」

    「对啊对啊！今年新生共400多个，总共有10班欸！」

    「我看我的成绩有到C班就不错了」

    「我更惨！国中一直都是倒数20名内，我看我没被分到J班就谢天谢地了！」

    同学们反应这麽激烈的原因很简单，在这所强调学业成绩的学校，老师们的「武器」一个b一个多，有藤条、从椅子上拔下来的木板，到水管……等等，这类的东西老师们是随身携带，以便不时之需。

    然而这位老师却一反常态，随和的态度让学生们彷佛看到救星，而且最重要的是，他进来时什麽东西都没有带，身上连任何一个可以当作「武器」的东西都没有。

    听到老师这番「我会带A班」的宣言，几个成绩较不好的同学已经露出「吾命休矣！」的悲愤表情了。

    而其他同学则露出慌张的表情，脸上写满「糟糕！不晓得能不能考上A班，看来回家要挑灯夜战了」的表情。

    全班最不为所动的大概只有祺和自己了，彼此有什麽能力早在这几天的相处下来完全地见识到了。

    不只过目不忘，思考逻辑和举一反三等诸多能力都与有着「万年难得一见的天才」之称的自己不相上下。

    关於整个高中的课本内容，全部看过一遍就都会了，不管老师的标准定得多高，两人都有自信能达到标准，因此老师是谁似乎也不太重要。