我原本是要救阿苏勒的（清水） (第2/5页)

赋。因此阿苏勒、羽然班级的文艺活动永远极出彩。姬野观摩，被惊艳。姬野约等于一窍不通音乐，倒是能凭课外读的积累写几段剧本，但喜欢舞台、又制造不出自己欣赏的舞台，永远使人不快。他认真以为羽然、阿苏勒班级的文艺活动好过自己班级的文艺活动。或许因此在文化活动周时为对家班级而非自己班级找过场子。不过羽然、阿苏勒也不请自来地观赏姬野编导的短剧。

    然后又有放学后自愿参加的体育活动课。姬野原本与自己班的男生打篮球，但阿苏勒体育不好，姬野遂去辅导阿苏勒体育。姬野较同龄人高，核心力量优秀，上篮扣篮，四十分钟的比赛、己方全部得分由他投出的经历不是没有。

    不过姬野与阿苏勒进入器材室。阿苏勒的引体向上完成得极困难，姬野就跪在他腿上让他仰卧起坐。阿苏勒因为先天心脏病不能跑一千米，姬野就陪他到学校对面的二十五米泳池，教他翻滚转身，鼓励他至少先游一个来回不停。午休即将结束时，翘了午自习的姬野与吕归尘回学校。雷云正柯望着姬野的游泳包与湿头发，若有所指地吹出口哨声。

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    仅是姬野背叛班级的行动，不足以使雷云正柯针对姬野。毕竟姬野依然领并认真完成组织文艺活动的任务，也不是每节体育活动课都能忍住挥洒汗水的诱惑、不来与班级的男生打篮球。

    然而阿苏勒具备一项姬野同班同学绝少具备的优点——他聪明。不是谁都能在超常发挥时考到年级第二名。羽然有格言“我不带笨蛋”，姬野在关键事宜中亦如是。校内校外皆有必须以团队参与的比赛，为升学，姬野需要在这些比赛中获奖。

    姬野原本的搭档是息辕与雷云正柯。认识阿苏勒后，雷云正柯的位置被阿苏勒取代。