25极护短（老师不需要通过别人的嘴来了解我学生的人） (第4/4页)

试验田里，我就知道，你是有悟性的。”

    从小温室下长大，哪里就经历过挖泥掏粪？

    一群孩子犹犹豫豫，都在努力做心理建设克服，这都是很正常的事情。

    轮到陈朱，扎着个马尾蹲在那里，套上手套跟旁边的同学说了几句话，就往发酵粪里抓，那股轴劲还挺像认真古板的老学究。

    十几岁的小姑娘，实在嫩生得厉害，脸上的婴儿肥都还没褪去，骨子里却已经有了成人也少有的韧性。

    她就是用这样苛刻的目光观察了三年。留了心眼，每次的提问和研讨便都格外留意这个年轻学生。作业有完成得非常出色的时候，当然也有差强人意、有失望。陈朱也有自己的傲气，不需要鞭策，咬咬牙下次只会做得更好。

    徐英也由此认为，这是块不可多得的璞玉，贵在有天赋也懂自省。

    陈朱犹豫地问：“老师帮我顶住了校方的压力，是相信我，对吗？”

    徐英坐回位置，脊背挺直地靠在黑皮椅背上，目光如炬，反问道：“那你有做过吗？网上那些不好的言论都是真的吗？”

    “那个照片……不是我。我可以解释，也接受学校任何的惩罚。”

    徐英摇摇头，表示都不必要。

    在外界眼中，性格古怪，不苟言笑的学术教授，却是个极护短的主儿。

    “老师不需要通过别人的嘴来了解我学生的为人，更不会允许任何无谓的事毁了我学生的前途。老师唯一会失望的，只有当你先放弃了自己。”

    那才是花再多的力气都扶不起来。