第八章 (第4/6页)

次小测验，睇情况再决定。」

    听到医生镇静地解释，大家心里开始没那麽愁烦，也许现在所需要有的，不是紧张的心情，而是一堆重负後几分的释怀。说到底，就算有什麽状况出现，也得要依靠医学数据来印证。

    之後，就来到程医生的诊疗室，由汉和陪同成昌入房做测试，其他人在外面等待。

    医生给了一份「认知评估」的测验问卷让昌作答:

    首先测试的是「视觉空间/执行功能」的能力，第一题是由1至10的数字联系，纸上一堆分布不规则的数字两组。一组1至10每个数字是以圆形圈着，另一组1至10数目每个字是以三角形框住。然後圆形圈着的数字和用三角形框住的数字胡乱散布在纸上。受测试者要一边用笔连系由1数到10的数字秩序，同时一边又梅花间竹地轮流连系一个圆形，跟着一个三角形，然後又回到圆形的框上，如此类推……直到10号。

    第二题要求受测者依照范例的图案画出一个透视立方T。

    第三题要求受测者画出六时十分的时钟。分别以轮廓、数字、时分针的准绳度作评分。

    头三题成昌拿下不错的分数，五分满分他拿去了三分。

    然後第四题是「命名」能力的检测，试卷中出现一只狮子、一只大象和一只斑马的图案需要受测试者去命名。

    这个昌三分全得。

    第五题是考「记忆」，读出一系列词语再由病者重复:手臂、尼龙、商场、杜鹃、橙sE，做两次复述，第二次相隔5分钟後进行。

    这题虽然不计分，但成昌老是说不出所有词语，一时记起了手臂和杜鹃，又不记得商场和橙sE，记起了橙